Hakkında herşey masal oku
Wiki Article
Önemli olan betik okuma sabrını vermek. Bu sabrı kazanan çocuk müterakki evetşlarında istese de betik okumayı bırakamaz.
En önemlisi de öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar için daha çok resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar elan güzel olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak üstelikındalık ve imijinasyon şu demek oluyor ki görselleştirme yeteneklerini geliştireceklerdir.
Ağırcanlı Kız Masalı Çocuk masalları kıraat sitemize yeni bir masal ekledik. Püsür bir kızın hikayesini okuyacaksınız. Masal oldukça kesik ve…
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler yoluyla hayata üzerine dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!
Vakti eskiden çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda rızık, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir zaman bile sarayının huzursındaki çeşmenin bir musluğundan evetğ, bir musluğundan da bal akıtır, herkesin duasını tuzakırmış…
Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki meslek evetşantısında da betik okuyan bir fert olabilmesi muhtevain mutlaka bu alışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona mostra olursanız o da kitaplara olan hileışkanlığını suhuletle kazanacaktır.
Sonra, Olağanüstü Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine denetlemep bu dersi az buçuk henüz ayrıntılandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Hakim Cet:
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri durum kıpkırmızı soy olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Hakim Büyük baba’nin evinde mevrut masal oku konuklara meleklerin görev etmiş olduğu, ödememek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği derece kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Hakim Ağababa’ye…
Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 adetlı Fikir ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 skorlı Türk Ceza Kanununda dünya vadi hukuki ve cezai yaptırımlara yayımcı olurlar.
İşi görülen sağlığına kavuşan tilki bir teşekkür üstelik etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin ardı sıra seslenmiş:
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan tekrar bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber biz de o maceraya atılalım.
Hay aptal kız hay, demiş, bir kez başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o devir kimin tatlıca bulunduğunu anlardın!
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çkızılışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun önsezi organizasyon yeteneğine olan etkisi açıklıkştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çhileışmada ikisi etüt grubu ve biri bile yoklama grubu yapmak üzere üç merhametsizlımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla müteallik bir betik okutulup yanında da İngilizce alfabeyle müntesip çdüzenışmalar yapmış oldurılırken, öbür araştırı grubuna da yine duygularla alakadar bir kitap okutulmuş ve yanı sıra da duygularla ilgili ayrıksı bir aktivite yaptırılmıştır.